苏州市东桥中心小学

编辑:知识号互动百科 时间:2018-07-17 08:08:49
编辑 锁定
苏州市东桥中心小学位于相城区西北的东桥中心小学,也曾受到九十余年悠悠吴文化的浸润,而今,她更置身于现代经济高速发展的滚滚洪流中:沪宁高速、苏州绕城高速在东桥均有道口,加上原有的沪宁铁路,使东桥成为交通便捷的黄金宝地。
中文名
苏州市东桥中心小学
位    置
相城区西北的东桥中心小学
占地面积
31000平方米
建筑面积
11000平方米

苏州市东桥中心小学地理位置

编辑
苏州东桥工业开发区的启动更 使东桥面临前所未有的灿烂前景,自然也给东桥的教育事业发展带来了新的挑战和机遇。由于镇党委政府对教育事业的高瞻远瞩,饱经沧桑的东桥中心小学几经迁移,最终 于1993年2月易地新建于现苏州市相城区东桥镇西。新校园占地面积达31000平方米,建筑面积11000平方米,有250米的环行跑道,宽阔的足球场和平坦的篮球场。校园内景致幽雅,怡人的曲桥荷池里,流水潺潺,睡莲斗绿,红鲤嬉戏,喷泉添彩;幽幽的紫藤长廊边,百花争艳,含笑飘香,石榴献果,仙桃诱人;别具一格的育才亭,更为绿荫繁 匝、花木争芳的校园增添了几分苏州园林的宁馨。芳园沃土润花著果,环境育人秀木成材。洁静优雅的校园,真正成了孩子们求知生活的乐园。

苏州市东桥中心小学师资力量

编辑
全辅导区小学部现共拥有2300多名在籍学生,其中中心校有33个教学班,下辖1所村小和2个办学点;幼儿园部在籍生367名,设一所中心幼儿园,8个村幼儿班。现有小学部教职工111人,幼儿园部教职工23名。全校专任教师中具有小学高级职称者占62%,具有大专学历者占58%。多年来,学校不断引进青年教师,形成了老、中、青齐心协作的教师队伍和经验与知识相结合的结构。教师们在专业上不断钻研进取,以“教书育人”为己任,苦练内功,至今已有多名教师在各级各类竞赛中获奖。学校不仅重视教师的教育教学实践,同时也注重引导教师开展教育教学研究,化教育教学经验为教育教学理论,从而提高了学校的教育教学质量和教师的教学水平,真正做到了以一流的教育教学质量回报社会。

苏州市东桥中心小学学校发展

编辑
学校实力雄厚,拥有勤政敬业的领导班子,求实健全的管理制度,配备齐全的教学设施和一支勤学爱生的教师队伍,这一切给宁静怡人的校园带来了无限的生机。近几年来,东桥中心小学不断加快教育教学改革的步伐,积极推进现代化教育工程的建设,发扬“务实、争先、和谐”的校风,坚持“严谨、求是、民主”的领导作风,倡导“团结、敬业、爱生”的教风,弘扬“文明、勤学、活泼”的学风,内强素质,外塑形象,并始终以“德育为先导,体育为龙头,五育并举”,全面实施素质教育,努力开拓创新教育的阵地,不断探索具有农村小学教学特色的新路子,孕育并结出了丰硕的教育成果。九五年始,学校把中国象棋这一中华民族传统文化瑰宝列入地方活动课程教学计划,掀起了“大象斗麻雀”中国象棋系列活动的热潮,净化了社区的娱乐活动环境,创设了良好的校园文化氛围,启迪培养了学生有序善思的良好学习习惯。每年“六一”节的千人象棋赛,新年元旦的象棋争霸赛,选拔出了一批又一批的象棋新苗。这些孩子曾多次代表学校、代表原吴县市、代表相城区参加各级各类的棋类比赛,多次获得个人前六名奖。踏踏实实的中国象棋普及教学活动在全市甚至全省也小有名气。学校传统的“六节约,手拉手,献爱心”每学期师生捐款扶贫助学基金活动,已坚持至今,解决了许多因家境贫困而濒临失学学生的困难,非常有效地对学生进行了思想品德教育。学校课外活动生机勃勃,书画、腰鼓、鼓号、舞蹈、电脑、器乐等各种兴趣小组的开设,充分挖掘了学生的身心潜能,全方位开发了学生的各种个性特长,全面提高了学生的整体素质。二胡笛子已有多人考上音乐专业演奏等级,学科竞赛在市金牌行动中多项多人次获奖,学生作品在各级各类竞赛中频频获奖,尤其是计算机信息技术教学在各类竞赛中,也有多名学生获得省市级一二等奖。
几年来,由于上级主管部门、当地党委政府的支持关心和校领导现代化意识的不断增强,艰苦奋斗,勤俭办学,负重创业。学校投入大量资金添置更新教学设备,先后装备了自然实验室、美术室、微机室、音乐室、图书室、多媒体AV教室、计算机网络教室,建成了宽带校园网,建起了小鹰电视台、小鹰广播台,办学条件上了一个新台阶。

苏州市东桥中心小学学校荣誉

编辑
东桥中心小学凭着一流的教育教学管理,她的办学业绩得到了上级有关部门的肯定,先后在各项工作中取得了多种荣誉称号:苏州市特色体育项目学校、苏州市象棋特色学校、苏州市德育先进学校、苏州市实施体育卫生两个条例先进单位,苏州市先进家长学校,苏州市体育传统项目学校,吴县市信息技术教学实验学校、连续几年被评为常规管理先进学校,吴县市双文明单位,吴县市安全文明单位,东桥镇两个文明建设先进单位等。

苏州市东桥中心小学学校地址

编辑
江苏省苏州市相城区
词条标签:
组织机构 教育机构 学校 中小学